Proyecto desarrollado en Talca busca entregar información ambiental en tiempo real y apoyar la prevención frente a episodios de contaminación
Lo que comenzó como una inquietud frente a las alertas ambientales que cada invierno afectan a Talca, terminó convirtiéndose en una innovadora propuesta tecnológica creada por estudiantes del IP Santo Tomás. Se trata de “AireTalca”, un sistema de monitoreo ambiental pensado para entregar información en tiempo real sobre la calidad del aire en establecimientos educacionales.
La iniciativa fue desarrollada por los estudiantes de Ingeniería en Informática Edwin Vázquez, José Cornejo, Felipe Drosis y Felipe Toloza, quienes obtuvieron el tercer lugar en el Torneo de Innovación gracias a un proyecto que une tecnología, educación y conciencia ambiental.
La idea nació a partir de una realidad que cada año afecta a miles de estudiantes en la capital maulina: los altos niveles de contaminación durante el invierno y la dificultad de acceder a información precisa sobre el estado del aire en sectores cercanos a colegios y liceos.
“Muchas veces se suspenden actividades físicas o recreativas por las alertas ambientales, pero no siempre existe información cercana o específica para cada establecimiento”, explicó José Cornejo, integrante del equipo desarrollador.
Frente a ese escenario, los estudiantes diseñaron estaciones de monitoreo de bajo costo capaces de medir temperatura, humedad y niveles de contaminación ambiental. Los dispositivos se instalarían directamente en establecimientos educacionales y enviarían información a una plataforma web accesible desde celulares, computadores y otros dispositivos.
La plataforma fue pensada para que cualquier persona pueda interpretar fácilmente los datos. Incluye gráficos simples, alertas visuales y referencias claras que permiten a estudiantes, docentes y apoderados conocer cuándo la calidad del aire podría representar un riesgo para la salud.
“La idea es que exista una estación en cada colegio y que la comunidad tenga acceso directo a la información”, comentó Edwin Vázquez.
El proyecto también apunta a generar conciencia ambiental desde las aulas, incorporando herramientas tecnológicas en la educación y promoviendo el aprendizaje sobre contaminación atmosférica y cuidado de la salud.
Según explicaron los estudiantes, actualmente AireTalca funciona como un prototipo desarrollado con recursos accesibles; sin embargo, el reconocimiento obtenido en el Torneo de Innovación abrió la posibilidad de avanzar hacia dispositivos definitivos e implementar pilotos en distintos establecimientos de la región.
Desde Santo Tomás Talca valoraron el impacto de la iniciativa y destacaron que este tipo de proyectos permite vincular la formación académica con problemáticas reales del territorio.
El coordinador de Innovación y Emprendimiento de la institución, Claudio Ramos, señaló que AireTalca refleja cómo la tecnología puede transformarse en una herramienta concreta para mejorar la calidad de vida de las comunidades.
Además del monitoreo en colegios, los estudiantes proyectan expandir el sistema hacia barrios, juntas de vecinos y organizaciones comunitarias, con el objetivo de acercar la información ambiental a más personas.
La propuesta también contempla futuras alianzas con universidades y organismos públicos para fortalecer el desarrollo tecnológico y ampliar el alcance del proyecto en la región del Maule.
Mientras Talca continúa enfrentando episodios críticos de contaminación durante el invierno, iniciativas como AireTalca muestran cómo la innovación estudiantil puede transformarse en una respuesta concreta a problemas que afectan diariamente a la comunidad.
