La iniciativa permite que estudiantes recorran algunos de los principales atractivos culturales y turísticos de la comuna, fortaleciendo el conocimiento de su historia, identidad y tradiciones en el marco del Día de los Patrimonios.
Entre museos, antiguas construcciones, espacios culturales y relatos que forman parte de la memoria local, estudiantes de la escuela rural Pablo Correa Montt comenzaron una experiencia educativa que busca acercarlos a las raíces patrimoniales de Pelarco.
La Ruta Turística Cultural impulsada por la comuna invita a los alumnos a recorrer lugares emblemáticos que reflejan la historia y el desarrollo del territorio. Durante la jornada, los escolares visitaron el Museo Campesino de Rigoberto González, la Iglesia San José, declarada Monumento Nacional, el Hotel Museo Cal y Canto, el anfiteatro del Centro Cultural San Francisco y la histórica Casona La Masía.
Más que una visita guiada, la actividad se transformó en una oportunidad para que los estudiantes conocieran relatos, tradiciones y experiencias ligadas a cada uno de estos espacios, interactuando directamente con quienes resguardan y difunden el patrimonio local.
La encargada de Turismo, Gisela González, destacó que el recorrido busca acercar a los niños al conocimiento de la historia comunal y generar conciencia sobre la importancia de proteger y valorar los bienes culturales que forman parte de la identidad de Pelarco.
La actividad se desarrolla en la antesala del Día de los Patrimonios y forma parte del trabajo conjunto entre la escuela, el DAEM y la Corporación Cultural Municipal, promoviendo experiencias educativas fuera del aula que fortalecen el sentido de pertenencia y el vínculo con el entorno.
A través de esta ruta, los estudiantes no solo conocen atractivos turísticos de la comuna, sino que también descubren el legado histórico y cultural que distingue a Pelarco como un destino lleno de tradición, memoria y patrimonio vivo.
