Establecimientos fueron destacados en el inicio del año escolar 2026 por su desempeño educativo, reconocimiento que releva el trabajo pedagógico y el compromiso de las comunidades escolares con el aprendizaje de los estudiantes.
Con la participación de autoridades locales, directivos y representantes de comunidades educativas, la comuna de Molina dio inicio al año escolar 2026 con una ceremonia realizada en el Teatro Municipal Arnaldo Canto Matus, instancia en la que ocho establecimientos educacionales fueron reconocidos por alcanzar la categoría de Excelencia Académica.
El reconocimiento corresponde al proceso de evaluación del Sistema Nacional de Evaluación de Desempeño (SNED), mecanismo que analiza distintos indicadores vinculados al desempeño educativo y al funcionamiento de las comunidades escolares.
Los establecimientos distinguidos fueron la Escuela San Pedro, Casa Blanca, Bajo Los Romeros, San Jorge de Romeral, Luis Maldonado Boggiano de Itahue, Julia Catán Dabike de Alupenhue, la Escuela Diferencial Esperanza y el Liceo Bicentenario.
Durante la actividad, autoridades comunales y del sistema educativo destacaron que este tipo de reconocimiento no solo refleja resultados académicos, sino también el trabajo pedagógico que realizan los equipos docentes, asistentes de la educación y directivos para fortalecer los procesos de aprendizaje de niños y jóvenes.
El director del Servicio Local de Educación Pública Los Cerezos, Carlos Campano, valoró el resultado obtenido por los establecimientos de la comuna, señalando que la distinción reconoce el trabajo que se desarrolla tanto en el ámbito pedagógico como en la gestión educativa.
En la ceremonia también se abordó el proceso de transición que vive el sistema educativo local, considerando que en enero de 2027 la administración de los establecimientos municipales será traspasada al Servicio Local de Educación Pública, como parte del proceso de implementación de la nueva educación pública.
Desde las comunidades escolares, el reconocimiento fue valorado como un incentivo para continuar fortaleciendo el trabajo educativo. Representantes de los establecimientos destacaron que estos resultados responden al esfuerzo conjunto de docentes, estudiantes, familias y equipos de apoyo que participan activamente en la formación de los alumnos.
El acto de inicio del año escolar en Molina buscó así relevar el rol de la educación pública en el desarrollo de la comuna y destacar experiencias educativas que contribuyen al aprendizaje y desarrollo integral de los estudiantes.
