El SLEP Maule Costa inició un programa de formación continua dirigido a equipos directivos de establecimientos públicos, con foco en liderazgo pedagógico, convivencia escolar y mejora de los aprendizajes en las comunidades educativas.
Con la participación de 150 directivos y profesionales de establecimientos educacionales, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Maule Costa dio inicio a un programa anual de formación continua que busca fortalecer las capacidades de liderazgo y gestión en escuelas, liceos y jardines infantiles del territorio.
La iniciativa, desarrollada junto a la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales, contempla una inversión superior a los 90 millones de pesos y se extenderá durante todo el año 2026, incorporando herramientas orientadas a mejorar el trabajo pedagógico y la conducción de las comunidades educativas.
El programa fue diseñado a partir de un diagnóstico participativo realizado con directoras, directores, jefaturas técnicas y encargados de convivencia escolar de las cinco comunas que integran el territorio Maule Costa.
La gerenta del Programa de Liderazgo Educativo de la Universidad Diego Portales, Lorena Ramírez, explicó que el proceso busca responder a las necesidades reales de los equipos educativos.
“Los contenidos fueron definidos a partir de las prioridades que los mismos directivos identificaron en el territorio, permitiendo una formación conectada con sus desafíos cotidianos”, señaló.
Desde el SLEP Maule Costa, la subdirectora de Apoyo Técnico Pedagógico, Vivianne Alfaro, destacó que uno de los objetivos es fortalecer liderazgos con foco en la mejora de los aprendizajes y el desarrollo de capacidades dentro de cada establecimiento.
“Buscamos avanzar hacia un liderazgo pedagógico y colaborativo que impacte directamente en las aulas y en las trayectorias educativas de los estudiantes”, indicó.
El académico de la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales, Gonzalo Muñoz, explicó que el diplomado abordará cuatro áreas principales: liderazgo en la nueva educación pública, liderazgo pedagógico, convivencia escolar y uso de datos para la mejora educativa.
Desde las comunidades escolares, los participantes valoraron el espacio de capacitación y actualización profesional. Berta Rivas señaló que el programa representa una oportunidad para enfrentar los desafíos de la nueva educación pública y fortalecer el trabajo con las comunidades educativas.
En la misma línea, Johana Badilla destacó que la formación permitirá reforzar el liderazgo y las estrategias pedagógicas en los establecimientos del territorio.
El programa se proyecta como una instancia de aprendizaje colaborativo y reflexión profesional, orientada a potenciar el rol de los equipos directivos y contribuir al fortalecimiento de la educación pública en la zona.
