Niños y niñas de Talca realizaron una visita educativa al Gobierno Regional, aprendiendo en terreno sobre participación, decisiones públicas y el trabajo que impulsa el desarrollo del Maule.
Un recorrido para aprender
Con curiosidad, cuadernos en mano y muchas preguntas, un grupo de estudiantes de la Escuela Carlos Spano de Talca vivió una jornada distinta: conocieron por dentro el funcionamiento del Gobierno Regional del Maule en un recorrido guiado por el gobernador Pedro Pablo Álvarez-Salamanca. La visita, pensada como una experiencia educativa y entretenida, buscó acercar a los niños y niñas al mundo cívico desde la práctica.
Aprender mirando, escuchando y preguntando
El recorrido comenzó en el primer piso del edificio institucional, donde los estudiantes ingresaron al auditorio. Allí, el gobernador les explicó que ese espacio se utiliza para ceremonias, actividades culturales, encuentros de vecinos y presentaciones sobre proyectos que afectan directamente a las comunas.
Luego, el grupo subió al Salón del Pleno del Consejo Regional, un lugar clave para las decisiones del Maule. Sentados en las mismas bancas donde trabajan los consejeros, los escolares escucharon cómo se evalúan y aprueban los proyectos que mejoran calles, escuelas, espacios públicos, hospitales o programas comunitarios. Muchos levantaron la mano para preguntar cómo se elige un consejero o cuánto tiempo toma aprobar una iniciativa.
Una experiencia cercana al trabajo público
La visita continuó por las oficinas del gobernador y los equipos Jurídico y de Comunicaciones. Allí, los estudiantes pudieron ver de cerca cómo trabajan los profesionales que día a día analizan proyectos, responden a la comunidad y coordinan las acciones que impulsan el desarrollo de la región.
El gobernador acompañó al grupo durante todo el recorrido y conversó con ellos en un lenguaje sencillo y directo:
“Es fundamental que las nuevas generaciones comprendan cómo funcionan sus instituciones y se sientan parte de ellas. Esperamos que esta experiencia los motive a involucrarse más en la vida cívica”.
Para los alumnos, fue una oportunidad diferente de aprender, lejos del aula y cerca de los espacios donde se toman decisiones reales.
Educación cívica desde la experiencia
El Gobierno Regional adelantó que seguirá impulsando este tipo de visitas para que más escuelas vivan experiencias educativas en terreno. La idea es fortalecer la transparencia, la participación y la cercanía entre estudiantes y las instituciones públicas.
La jornada terminó con fotos, sonrisas y nuevos aprendizajes sobre cómo funciona la región que habitan. Una lección cívica simple, práctica y profundamente humana.
