Reconocimiento del sistema educativo destaca el desempeño de escuelas y liceos del territorio y refuerza el trabajo de las comunidades educativas en beneficio de estudiantes y sus procesos de aprendizaje.
Un total de 22 establecimientos educacionales del territorio del Servicio Local de Educación Pública Maule Costa fueron distinguidos con el Sello de Excelencia Académica correspondiente al período 2024–2025, reconocimiento que entrega el Ministerio de Educación a través del Sistema Nacional de Evaluación de Desempeño (SNED).
La distinción reconoce a escuelas y liceos subvencionados que han alcanzado un desempeño destacado en distintos indicadores educativos. Además del reconocimiento institucional, el sistema contempla la entrega de una subvención económica destinada a docentes y asistentes de la educación, incentivo que busca fortalecer el trabajo pedagógico dentro de las comunidades escolares.
El proceso de evaluación consideró el desempeño de los establecimientos entre el segundo semestre de 2021 y el primer semestre de 2023, analizando distintos factores relacionados con la calidad educativa, el funcionamiento institucional y las oportunidades de aprendizaje para los estudiantes.
Evaluación en contexto postpandemia
Debido a los efectos que dejó la pandemia en el sistema escolar, algunos indicadores del SNED se ajustaron para esta versión. En particular, los factores relacionados con efectividad y superación académica se calcularon utilizando resultados de las pruebas SIMCE de los años 2017, 2018 y 2019, ya que entre 2019 y 2021 se suspendieron varias mediciones.
Otros aspectos evaluados incluyeron la participación de profesores, padres y apoderados, el mejoramiento de las condiciones de trabajo, el adecuado funcionamiento de los establecimientos y la promoción de la igualdad de oportunidades para los estudiantes.
Desde el SLEP Maule Costa valoraron el reconocimiento obtenido por las comunidades educativas del territorio. Su director ejecutivo señaló que la obtención de este sello representa un estímulo para continuar fortaleciendo el trabajo pedagógico en los establecimientos, destacando que la efectividad educativa, medida a través de resultados académicos como el promedio SIMCE, tiene una de las ponderaciones más altas dentro del sistema.
Trabajo colaborativo en las escuelas
Desde los propios establecimientos, el reconocimiento también se atribuye al trabajo coordinado de los equipos educativos. El director de la Escuela Independencia de Cauquenes explicó que los resultados responden a un trabajo colaborativo entre las distintas áreas del establecimiento, incluyendo convivencia escolar, el equipo del Programa de Integración Escolar, la unidad técnica pedagógica y el cuerpo docente.
Según indicó, el liderazgo distribuido y la coordinación entre los distintos equipos han permitido fortalecer el proceso educativo y avanzar en los resultados académicos de los estudiantes.
Establecimientos reconocidos
Entre los colegios que obtuvieron el 100% de la subvención por desempeño se encuentran establecimientos de las comunas de Cauquenes, Chanco, Constitución, Empedrado y Pelluhue, mientras que otros cuatro recibieron el 60% del beneficio.
El reconocimiento destaca el esfuerzo sostenido de directivos, profesores, asistentes de la educación, estudiantes y familias, quienes forman parte de las comunidades educativas que buscan mejorar la calidad de la enseñanza en el territorio del Maule Costa.
