Estudiantes de escuelas rurales de Cauquenes participaron en una innovadora jornada educativa que combinó tecnología, observación científica y conciencia ambiental para acercar el mundo de los insectos a las nuevas generaciones.
La educación ambiental y las nuevas metodologías de aprendizaje fueron protagonistas de una actividad desarrollada en Cauquenes, donde estudiantes de establecimientos rurales tuvieron la oportunidad de explorar el mundo de los insectos mediante herramientas tecnológicas e interactivas.
La experiencia, denominada Insectomanía, reunió a alumnos de distintos establecimientos pertenecientes a los Microcentros Renovados e Innovadores de la comuna, quienes participaron en una propuesta diseñada para complementar los procesos educativos a través de la observación, la experimentación y el uso de tecnologías inmersivas.
El Colegio Blanco Encalada fue el punto de encuentro para esta iniciativa, que incluyó un domo con proyecciones en 3D, insectarios educativos, microscopios digitales, lupas estereoscópicas y recursos de realidad aumentada. Estas herramientas permitieron a los estudiantes conocer de manera práctica aspectos relacionados con la biodiversidad, los ecosistemas y el rol que cumplen los insectos en el equilibrio ambiental.
Los organizadores explicaron que el objetivo fue promover una mayor comprensión sobre la importancia de especies como polinizadores, descomponedores y controladores biológicos, fortaleciendo además la conciencia sobre el cuidado del medio ambiente.
La metodología aplicada permitió que los estudiantes fueran protagonistas de su propio aprendizaje, interactuando directamente con los materiales y tecnologías disponibles. Este enfoque favorece la curiosidad, la observación científica y el desarrollo de habilidades vinculadas al pensamiento crítico.
Los participantes valoraron especialmente la posibilidad de acceder a experiencias educativas poco habituales en sectores rurales, destacando el carácter entretenido y práctico de la actividad.
Desde el Servicio Local de Educación Pública Maule Costa señalaron que este tipo de iniciativas buscan complementar la enseñanza tradicional mediante experiencias innovadoras que acerquen el conocimiento a los estudiantes y fortalezcan los aprendizajes dentro y fuera del aula.
